Организаторы конференции:
- Министерство образования и науки Республики Таджикистан
- Проект “Профессиональное образование для секторов экономического роста в Центральной Азии” (PECA), реализуемый Deutsche Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH по поручению правительства Германии
Национальные доклады:
- Реформы и перспективы профессионального образования в Республике Казахстан: Санжар Татибеков (НАО “Талап” при Министерстве просвещения РК) и Ляззат Шаноева (НПП РК “Атамекен”)
- Реформы и перспективы профессионального образования в Кыргызской Республике: Айнура Асан кызы (Министерство образования и науки КР) и Гульнара Ускенбаева (Ассоциация поставщиков, производителей и дистрибьюторов)
- Реформы и перспективы профессионального образования в Республике Узбекистан: Фаррух Азимов (Министерство высшего образования, науки и инноваций РУ) и Акрам Мухидов (Ассоциация логистики)
- Реформы и перспективы профессионального образования в Республике Таджикистан: Сироджиддин Ниёзи (Министерство образования и науки РТ) и Адолат Мирзошоева (Торгово-промышленная палата РТ)
- Даты и место проведения: 10-11 апреля 2025 г., Душанбе, Таджикистан
- Программа конференции (на русском языке)
- Программа конференции (на английском языке)
- Сборник научных статей
- Протокол конференции (скоро)
СМИ о конференции:
Основные темы (секции):
- Международные и национальные тенденции в области профессионального образования с учетом перехода к «зеленой» экономике и вызовов для систем профессионального образования
- Взаимодействие профессиональных образовательных учреждений с бизнес-сообществом
- Цифровизация профессионального образования с фокусом на современные методы использования цифровых технологий в процессах управления и организации системы профессионального образования
- Обеспечение качества системы профессионального образования: институциональные аспекты, стандарты и индикаторы качества, признание квалификаций
Мастер-классы и посещения:
- Продвижение инноваций через университетские исследования (тандемное сотрудничество Казахстан-Таджикистан)
- CREATON: Образование как основа для развития
креативной Центральной Азии (тандемное сотрудничество Кыргызстан-Узбекистан) - Развитие системы наставничества (тандемное сотрудничество Казахстан-Таджикистан)
- Искусственный интеллект в профессиональном образовании
Презентации по секциям:
Международные и национальные тенденции с учетом перехода к «зеленой» экономике и вызовов для систем профессионального образования
- Профессиональное образование для устойчивого развития в Германии (Ш. Керстен)
- «Зеленые» навыки в образовании: развитие «зеленого» мышления и экологизация пространства (Р. Жанбулатова)
- Методика формирования экологических компетенций у студентов профессионального образования (Ш. Матирзаев)
- Тенденции подготовки кадров СПО в Кыргызстане в контексте внедрения принципов зеленой экономики (А. Мамытов)
- Маркетинговый подход к управлению ВУЗом (Г. Комарова)
- Кыргызская Республика: Национальные тенденции в области профессионального образования с учетом перехода к «зеленой экономике» (Ч. Токтосунова)
- Создание мастерских «зеленой энергетики» в профессиональных школах и подготовка специалистов со средним профессиональным образованием при переходе к “зеленой” экономике” (Д. Сатторова)
- Развитие экологической грамотности у студентов” (Р. Ибраева)
- Подготовка специалистов для устойчивого будущего: роль профтехобразования в ответ на климатические вызовы Кыргызстана (Г. Ускенбаева)
- Инновации в высшем профессиональном образовании: опыт ВУЗов Республики Таджикистан (З. Ибодзода)
- Высшее профессиональное образование: методы и источники финансирования (З. Кадырова)
Взаимодействие профессиональных образовательных учреждений с бизнес-сообществом
- Дуальное профессиональное образование и обучение и участие частного сектора (В. Вецель)
- Перспективы развития профессионального образования в Казахстане в контексте подготовки квалифицированных специалистов (Г. Умиртаева)
- Дуальная система обучения-эффективная технология целевой подготовки квалифицированных кадров (И. Исин)
- Модели взаимодействия государственных органов, работодателей и учреждений по подготовке кадров: опыт Республики Таджикистан (Ш. Кодиров)
- Оценка рыночных потребностей для профессиональной подготовки кадров: современные подходы к обеспечению занятости (З. Исакова)
- Опыт подготовки универсального специалиста колледжами Республики Казахстан (А. Дьяков)
- Обеспечение трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений: проблемы и пути их решения (Ф. Азимов)
- Активное участие бизнеса в целевой подготовке кадров: путь к развитию интеграции образования и производства (Г. Кнашина)
- Роль педагогической практики в подготовке высококвалифицированных кадров (Ш. Хасанов)
- Предварительные результаты внедрения кооперативного высшего образования в Кыргызской Республике (А. Уметалиев)
Цифровизация профессионального образования с фокусом на современные методы использования цифровых технологий в процессах управления и организации системы профессионального образования
- Цифровизация профессионального образования: современные методы использования цифровых технологий в управлении и организации систем профессионального образования (Т. Кёлер)
- Внедрение VR-технологий в образовательный процесс при подготовке специалистов лесного хозяйства (О. Верещага)
- Роль инфраструктуры малого бизнеса при подготовке кадров во время цифровизация профессионального образования (С. Косимов)
- Организация внутриколледжного контроля через цифровые технологии, позволяющие качественно выстраивать управление учебно-воспитательным процессом (А. Даирбекова)
- Обратная сторона открытых образовательных ресурсов (М. Кыдыралива)
- Развитие цифрового управления в системе обучения высшего образования Кыргызской Республики (Н. Семенов)
- Цифровизация образования и формирование квалифицированных учетных кадров (А. Абдурахимов)
- Роль цифровизации в повышении качества и доступности профессионального образования на региональном уровне (М. Сыдыкова)
- Роль инновационных подходов и цифровизации в современном профессиональном образовании: вызовы и перспективы для регионального развития (Ж. Баденова)
- Микропрограммы и инновационные методы цифровых технологий в управлении системой образования (О. Сайфуллоева)
Обеспечение качества системы профессионального образования: институциональные аспекты, стандарты и индикаторы качества, признание квалификаций
- Обеспечение качества для поставщиков обучения системы профессионального образования в Узбекистане (Т. Люкс)
- Факторы повышения качества образования в системе профессионального образования (Г. Норкулов)
- Основные направления инновационно-ориентированного подхода в реализации подготовки выпускников XXI века (А. Сурамбаева)
- Проблемы обеспечения профессиональных компетенций в образовательной системе Казахстана (Д. Суртубаева)
- Стратегии развития молодежного спорта в вузах-партнерах как фактор подготовки высококвалифицированных кадров в Республике Таджикистан (Л. Оринина)
- Факторы, связанные с качеством подготовки кадров в системе профессионального образования Узбекистана (О. Турдиева)
- Особенности применения программных платформ в образовательном процессе (Г. Маматова)
- Разработка индикатив качества для признания квалификации профессионального образования Казахстана (И. Митрофанова)
- Роль нейропедагогики в оптимизации системы образования (Ф. Кулуева)
- Интерактивные технологии в фармацевтическом образовании (М. Рахимова)
- Этапы организации дуального образования на железнодорожном транспорте Республики Узбекистан: планирование. проблемы. систематическое решение (Ж. Туйчиев)